<いじめ自殺>文科相あてに予告手紙届く 小中学生の男子か
文部科学省は7日未明、いじめを苦にした自殺予告の手紙が6日午前中に伊吹文明文部科学相あてに送られてきたと発表した。手紙は「僕は、いじめが原因で11月11日土曜日に自殺することを証明します。手紙を書いた理由は生きていくのがつらいからです」などとつづっていた。内容や字体から小中学生の男子からとみられる。文科省は、消印から差し出した地域とみられる21都道府県39市区町村の教育委員会に該当する子供がいないか探すよう通知した。
封書には、文科相、教育委員会、校長、担任、同級生、同級生の保護者、両親にあてた手紙7通が同封されていた。それぞれ、便せんや原稿用紙1〜2枚に記され、8日までにいじめの状況が変わらなければ、11日に学校で自殺することを予告している。
文科相あての手紙には「先生は何もしませんでした」、担任へは「なぜ僕をたすけてくれないのですか」、同級生には「クラスのみんなへ」と題し、「みんな責任をとって自殺してください」、両親へは「ごめんなさい」などとつづっている。消印は4日付。差出人の名前、学校名などが特定できる情報はない。
消印に「豊」という1文字だけ見えたため、文科省は「豊」を含む集配郵便局のある21都道府県39市区町村教委に連絡し、いじめの相談・報告があるか確認している。
午前0時過ぎに会見した銭谷真実・初等中等教育局長は、公表に踏み切った理由について、「手紙通りとすれば、11日に自殺すると言っているわけで、一度しかない命を大切にしてほしいと考えた。大人もいじめ問題の解決のために頑張るから、ぜひ生きてほしいというメッセージを(マスコミに)伝えてほしい」と話した。
いじめを苦にした自殺では8月に愛媛県今治市で中学1年の男子が遺書を残し首つり自殺。今年10月上旬、北海道滝川市教委が小学6年の女子児童(12)の自殺をいじめ自殺と認めて以降、福岡県筑前町立三輪中学校2年の男子生徒(13)が自宅で首をつって自殺したほか、岐阜県瑞浪市の中学2年生の女子生徒(14)も自宅で首をつって自殺している。文科省は10月19日、都道府県・政令市担当者の緊急連絡会議を開き、いじめの兆候をいち早く把握することなどを求める通知を出していた。
<岐阜いじめ自殺>少女所属の瑞浪中バスケットクラブが解散
岐阜県瑞浪市の市立瑞浪中学2年の少女(14)がバスケットボールクラブなどでのいじめを苦に自殺した問題で、同クラブは7日夜、解散した。保護者や民間のコーチらが、生徒らの動揺が激しく実質的に活動できない状態であるため決めた。今後の様子を見て再開を検討する。
少女の自殺について、学校側は、クラブ活動でボールを遠くに投げられるなどのいじめを受けたことが自殺につながった、と認めている。クラブ解散について、同市教委は「突然のことで驚いている。課外活動なので学校にも報告されていない。関係者と連絡を取っているところだ」としている。
<自殺防止>言葉で命救いたい…高木いさおさんの詩集が反響
昨年秋に自ら命を絶った少女(当時17歳)の死をきっかけに大阪府枚方市の詩人、高木いさおさん(52)が作った詩集「雲のある風景」(子ども出版)が、静かな反響を読んでいる。少女は高木さんの前作を携えて生きる望みをつなぎ、結果的に死を選んだ。高木さんは少女を救えなかった後悔から新作を出版。「いじめ自殺が相次ぎ、尊い命が失われている。追い詰められた人に、何とか踏みとどまってほしい」と話している。
少女が持っていたのは、高木さんの前作「愛することと優しさについて」(昨年8月、同社刊)で、遺品の中から見つかった。少女は亡くなる前の日記に、「肯定できるのは愛するということ」「誰かを幸せにしたいと思い努力する」など、詩の一部をつづっていた。遺族によると、少女は家族や友人をとても大切にしており、相手を思いやる余りに人間関係に悩んでいたようだという。
遺族は、少女につながるものを知って心に開いた穴を埋めたいと願い、昨年11月、高木さんに連絡。今年2月には直接会い、亡くなる前の少女の様子を話した。高木さんは、思春期のころと会社を退職する直前の2回、結核などに悩んで駅のホームから飛び込もうとした経験があった。少女の死は人ごとではなかった。長男(17)は「お父さんの詩を読んでも、人が死んでしまうんだね」と話した。何げない言葉が重く響いた。
高木さんは33歳で会社を退職。喫茶店経営を経て主夫になり、公園デビューや保育園の送り迎えなどで知り合った母親たちが、育児や家庭内暴力、姑との人間関係などで悩んでいることを知り、経験を詩に盛り込んできた。しかし、少女の死で自分の無力を見せつけられた。
「もっと具体的に、言葉を尽くして訴えなければ」。B6判111ページの新作に36編を掲載。表題に、刻々と変化する雲と泣き笑いの人生を重ね、「今つらくても、自分や周囲の人の気持ちもいずれ変わる。大丈夫」との思いを込めた。高木さんは「苦しんでいる人に優しく手を添えられる詩を書きたい」と話している。詩集の問い合わせは、子ども出版(072-848-2341)。
◇「17歳の時」抜粋(「雲のある風景」より)
17歳の時
人はなぜ生きているのだろう
なぜ毎日時間つぶしをしながら生きてる人が沢山いるのだろう
人が生きることに意味があるのだろうか
と悩んだ
たぶん何も意味が無い、と分かった人生を
僕は生き続けられないかも知れない
と恐れた
そして今、僕は生きている
人が生きることの意味を見つけられなかったが
死ぬのが恐い自分が居るし
楽しく生きたい自分が居るのを知った
美味しいものを食べたら満足だし
素晴らしい映画を観たら感動するし
優しい言葉を掛けられたらすごく喜ぶ
そんな自分が居るのを素直に認めようと思った
苦しいことつらいことは何度もある
しかし
楽しめる心を育てていったら
楽しいこと嬉しいことの方が沢山あることに気付くはずだ
◇「愛するということは」(「愛することと優しさについて」より抜粋)
例えば自分や誰かのことを
正当化したり、かばったりするのは
愛しているということではない
それは
守ろうとしているだけだと思う
(中略)
全てが肯定できるのは
愛するということ
誰かを幸せにしたいと思い
そのために努力することだ
(後略)
どれだけの人がこのブログを見てくれるかはわからないけど、でも全く知らない子供のことでも、こうして胸を痛める人間がいることを知ってもらいたいと思う。
上記の詩の作者、高木いさおさんは自分の無力さを感じたようですが、私はそれを感じる必要はないと思います。気持ちはとてもわかります。きっと私も同じことを思うと思います。でもそれを自分の痛みにしてはいけないと思うんです。
どれだけ命が大切なのかわかってもらいたい。
その気持ちだけで十分であると思います。無力ではないと思います。その少女は救えなかったかもしれないけど、他に救えた人間がいるかもしれないから。
どんなに思いを伝えようと頑張っても、全ての人にそれが伝わるとは限らない。そして、伝わったとしてもどうしようもない思いに囚われて、結局死を選んでしまう人間はどうしたっていると思う。
命は大切なものです。
それはわかっています。それでも『死にたい』と思う気持ちを押さえ込むことはできない。ただ、それを何とか実行に移さずにすんでいる。それが私です。一度未遂をしたことがあります。その後も何度となく死にたいと思いました。でも、なんとかそれ以後は実行に移すようなことはしていません。
どうしてか?それは私を大切に思ってくれている存在が確かにいるから。自分では気がつかないところで、私が心を痛めていることを自分の痛みのように思ってくれる人がいるから。でも、それは自分が必要と思う人間でなくては意味がないところがあります。例えば親、恋人、友達、家族。自分を必要と思って欲しい人間にそう思われて、初めてその『死なれたくない』という気持ちはその人の大きな活力になるものであると思います。それに気付いても、思いを止められないこともままあると思います。
だから私は自殺をしたい人の気持ちはわかるんです。どうしてその感情を抑えきれなくなってしまうのかも、なんとなくわかります。
これ以上辛い思いはしたくない。
楽しかったこと、楽しいことよりも辛いことのほうが心に影を落とす。
辛い思いをするくらいなら、もう楽しいことなんかいらない。
そういう風に思ってしまうのではないのでしょうか?
それでも、どんなに辛い思いをしても頑張って生きている人がいることも事実。
もしかしたらこんな辛い思いは今だけで、これから自分は大きな幸せを手に入れるためにその試練を受けているのかもしれない。
生きたくても生きられない人がいる。
死にたくもないのに死んでしまう人もいる。
これらのことを考えても、死にたいと思っても、思うだけに留める活力になることは難しいだろう。でも、知っておくべき事実でもある。
最後に判断を下すのは自分自身。
ひとつ思うのは、小学校、中学校というのは通過点である。そこでは確かに嫌な思いをすることが多い。私も小中学生の頃はいじめられていた。でも、高校に入ってそういうことがなくなった。みんなそんなことは何の意味もなさないとわかったからなのか、自分のことで忙しくてそんな馬鹿なことをしてる暇がなくなったからなのか、それはわからないけど、ぴたりとなくなった。
中にはウマの合わない人だっているだろう。でもそれは本当は大した問題ではないと思う。だって誰とでもうまくやっていくことのほうがずっと難しくて、それはある意味不可能だと思うから。
十人十色、考え方や人の特徴はそれぞれ違うもので、どうしたって合わない人間というのはいるものだと思う。
だから、何が言いたいかというと、小中学校で人生を諦めないで欲しいと思うんです。
いつかいじめられなくなります。きっと必ず。
そして自分をわかってくれる人が現れます。絶対に。
だから小中学校で人生を諦めないで、何とか乗り切って欲しい。自分が『親も友達も誰も自分のことなんてなんとも思っていない』と思う人もいるかもしれない。でも、実際にちゃんと話してみたらそんなことはないかもしれない。
まずは話してみてください。十代で人生を諦めないで欲しい。
文部科学省は7日未明、いじめを苦にした自殺予告の手紙が6日午前中に伊吹文明文部科学相あてに送られてきたと発表した。手紙は「僕は、いじめが原因で11月11日土曜日に自殺することを証明します。手紙を書いた理由は生きていくのがつらいからです」などとつづっていた。内容や字体から小中学生の男子からとみられる。文科省は、消印から差し出した地域とみられる21都道府県39市区町村の教育委員会に該当する子供がいないか探すよう通知した。
封書には、文科相、教育委員会、校長、担任、同級生、同級生の保護者、両親にあてた手紙7通が同封されていた。それぞれ、便せんや原稿用紙1〜2枚に記され、8日までにいじめの状況が変わらなければ、11日に学校で自殺することを予告している。
文科相あての手紙には「先生は何もしませんでした」、担任へは「なぜ僕をたすけてくれないのですか」、同級生には「クラスのみんなへ」と題し、「みんな責任をとって自殺してください」、両親へは「ごめんなさい」などとつづっている。消印は4日付。差出人の名前、学校名などが特定できる情報はない。
消印に「豊」という1文字だけ見えたため、文科省は「豊」を含む集配郵便局のある21都道府県39市区町村教委に連絡し、いじめの相談・報告があるか確認している。
午前0時過ぎに会見した銭谷真実・初等中等教育局長は、公表に踏み切った理由について、「手紙通りとすれば、11日に自殺すると言っているわけで、一度しかない命を大切にしてほしいと考えた。大人もいじめ問題の解決のために頑張るから、ぜひ生きてほしいというメッセージを(マスコミに)伝えてほしい」と話した。
いじめを苦にした自殺では8月に愛媛県今治市で中学1年の男子が遺書を残し首つり自殺。今年10月上旬、北海道滝川市教委が小学6年の女子児童(12)の自殺をいじめ自殺と認めて以降、福岡県筑前町立三輪中学校2年の男子生徒(13)が自宅で首をつって自殺したほか、岐阜県瑞浪市の中学2年生の女子生徒(14)も自宅で首をつって自殺している。文科省は10月19日、都道府県・政令市担当者の緊急連絡会議を開き、いじめの兆候をいち早く把握することなどを求める通知を出していた。
<岐阜いじめ自殺>少女所属の瑞浪中バスケットクラブが解散
岐阜県瑞浪市の市立瑞浪中学2年の少女(14)がバスケットボールクラブなどでのいじめを苦に自殺した問題で、同クラブは7日夜、解散した。保護者や民間のコーチらが、生徒らの動揺が激しく実質的に活動できない状態であるため決めた。今後の様子を見て再開を検討する。
少女の自殺について、学校側は、クラブ活動でボールを遠くに投げられるなどのいじめを受けたことが自殺につながった、と認めている。クラブ解散について、同市教委は「突然のことで驚いている。課外活動なので学校にも報告されていない。関係者と連絡を取っているところだ」としている。
<自殺防止>言葉で命救いたい…高木いさおさんの詩集が反響
昨年秋に自ら命を絶った少女(当時17歳)の死をきっかけに大阪府枚方市の詩人、高木いさおさん(52)が作った詩集「雲のある風景」(子ども出版)が、静かな反響を読んでいる。少女は高木さんの前作を携えて生きる望みをつなぎ、結果的に死を選んだ。高木さんは少女を救えなかった後悔から新作を出版。「いじめ自殺が相次ぎ、尊い命が失われている。追い詰められた人に、何とか踏みとどまってほしい」と話している。
少女が持っていたのは、高木さんの前作「愛することと優しさについて」(昨年8月、同社刊)で、遺品の中から見つかった。少女は亡くなる前の日記に、「肯定できるのは愛するということ」「誰かを幸せにしたいと思い努力する」など、詩の一部をつづっていた。遺族によると、少女は家族や友人をとても大切にしており、相手を思いやる余りに人間関係に悩んでいたようだという。
遺族は、少女につながるものを知って心に開いた穴を埋めたいと願い、昨年11月、高木さんに連絡。今年2月には直接会い、亡くなる前の少女の様子を話した。高木さんは、思春期のころと会社を退職する直前の2回、結核などに悩んで駅のホームから飛び込もうとした経験があった。少女の死は人ごとではなかった。長男(17)は「お父さんの詩を読んでも、人が死んでしまうんだね」と話した。何げない言葉が重く響いた。
高木さんは33歳で会社を退職。喫茶店経営を経て主夫になり、公園デビューや保育園の送り迎えなどで知り合った母親たちが、育児や家庭内暴力、姑との人間関係などで悩んでいることを知り、経験を詩に盛り込んできた。しかし、少女の死で自分の無力を見せつけられた。
「もっと具体的に、言葉を尽くして訴えなければ」。B6判111ページの新作に36編を掲載。表題に、刻々と変化する雲と泣き笑いの人生を重ね、「今つらくても、自分や周囲の人の気持ちもいずれ変わる。大丈夫」との思いを込めた。高木さんは「苦しんでいる人に優しく手を添えられる詩を書きたい」と話している。詩集の問い合わせは、子ども出版(072-848-2341)。
◇「17歳の時」抜粋(「雲のある風景」より)
17歳の時
人はなぜ生きているのだろう
なぜ毎日時間つぶしをしながら生きてる人が沢山いるのだろう
人が生きることに意味があるのだろうか
と悩んだ
たぶん何も意味が無い、と分かった人生を
僕は生き続けられないかも知れない
と恐れた
そして今、僕は生きている
人が生きることの意味を見つけられなかったが
死ぬのが恐い自分が居るし
楽しく生きたい自分が居るのを知った
美味しいものを食べたら満足だし
素晴らしい映画を観たら感動するし
優しい言葉を掛けられたらすごく喜ぶ
そんな自分が居るのを素直に認めようと思った
苦しいことつらいことは何度もある
しかし
楽しめる心を育てていったら
楽しいこと嬉しいことの方が沢山あることに気付くはずだ
◇「愛するということは」(「愛することと優しさについて」より抜粋)
例えば自分や誰かのことを
正当化したり、かばったりするのは
愛しているということではない
それは
守ろうとしているだけだと思う
(中略)
全てが肯定できるのは
愛するということ
誰かを幸せにしたいと思い
そのために努力することだ
(後略)
どれだけの人がこのブログを見てくれるかはわからないけど、でも全く知らない子供のことでも、こうして胸を痛める人間がいることを知ってもらいたいと思う。
上記の詩の作者、高木いさおさんは自分の無力さを感じたようですが、私はそれを感じる必要はないと思います。気持ちはとてもわかります。きっと私も同じことを思うと思います。でもそれを自分の痛みにしてはいけないと思うんです。
どれだけ命が大切なのかわかってもらいたい。
その気持ちだけで十分であると思います。無力ではないと思います。その少女は救えなかったかもしれないけど、他に救えた人間がいるかもしれないから。
どんなに思いを伝えようと頑張っても、全ての人にそれが伝わるとは限らない。そして、伝わったとしてもどうしようもない思いに囚われて、結局死を選んでしまう人間はどうしたっていると思う。
命は大切なものです。
それはわかっています。それでも『死にたい』と思う気持ちを押さえ込むことはできない。ただ、それを何とか実行に移さずにすんでいる。それが私です。一度未遂をしたことがあります。その後も何度となく死にたいと思いました。でも、なんとかそれ以後は実行に移すようなことはしていません。
どうしてか?それは私を大切に思ってくれている存在が確かにいるから。自分では気がつかないところで、私が心を痛めていることを自分の痛みのように思ってくれる人がいるから。でも、それは自分が必要と思う人間でなくては意味がないところがあります。例えば親、恋人、友達、家族。自分を必要と思って欲しい人間にそう思われて、初めてその『死なれたくない』という気持ちはその人の大きな活力になるものであると思います。それに気付いても、思いを止められないこともままあると思います。
だから私は自殺をしたい人の気持ちはわかるんです。どうしてその感情を抑えきれなくなってしまうのかも、なんとなくわかります。
これ以上辛い思いはしたくない。
楽しかったこと、楽しいことよりも辛いことのほうが心に影を落とす。
辛い思いをするくらいなら、もう楽しいことなんかいらない。
そういう風に思ってしまうのではないのでしょうか?
それでも、どんなに辛い思いをしても頑張って生きている人がいることも事実。
もしかしたらこんな辛い思いは今だけで、これから自分は大きな幸せを手に入れるためにその試練を受けているのかもしれない。
生きたくても生きられない人がいる。
死にたくもないのに死んでしまう人もいる。
これらのことを考えても、死にたいと思っても、思うだけに留める活力になることは難しいだろう。でも、知っておくべき事実でもある。
最後に判断を下すのは自分自身。
ひとつ思うのは、小学校、中学校というのは通過点である。そこでは確かに嫌な思いをすることが多い。私も小中学生の頃はいじめられていた。でも、高校に入ってそういうことがなくなった。みんなそんなことは何の意味もなさないとわかったからなのか、自分のことで忙しくてそんな馬鹿なことをしてる暇がなくなったからなのか、それはわからないけど、ぴたりとなくなった。
中にはウマの合わない人だっているだろう。でもそれは本当は大した問題ではないと思う。だって誰とでもうまくやっていくことのほうがずっと難しくて、それはある意味不可能だと思うから。
十人十色、考え方や人の特徴はそれぞれ違うもので、どうしたって合わない人間というのはいるものだと思う。
だから、何が言いたいかというと、小中学校で人生を諦めないで欲しいと思うんです。
いつかいじめられなくなります。きっと必ず。
そして自分をわかってくれる人が現れます。絶対に。
だから小中学校で人生を諦めないで、何とか乗り切って欲しい。自分が『親も友達も誰も自分のことなんてなんとも思っていない』と思う人もいるかもしれない。でも、実際にちゃんと話してみたらそんなことはないかもしれない。
まずは話してみてください。十代で人生を諦めないで欲しい。
COMMENT
はじめまして!突然に・・・
実はうれしい情報を見つけました。
オンリーワン商品です。
お役に立つかもしれません。
インプットしておいてくださいね。
http://blog.livedoor.jp/tamyfamily1/?blog_id=2365694
すごくステキです!
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インプットしておいてくださいね。
http://blog.livedoor.jp/tamyfamily1/?blog_id=2365694
すごくステキです!
オールドレディー様へ | URL | 2006-11-09-Thu 12:55 [EDIT]
コメントありがとうございます。
今に限らず、昔から多かれ少なかれあったことなのではないかと思います。
相談されなかった親は情けないだろうか?それはなんともいえないと思います。昔読んだ本に、どうして親に「自分はいじめられています人として扱われていません」なんていえる?というセリフがありました。それはもっともだと思わなくもないし、人として扱わない相手の方に問題があるとも思います。でも、そういう風に思ってしまうことを責めることは出来ないと思うんです。
実際、親の存在というのは最後には自分の味方になってくれるという最後の砦のような役割を果たすべきだとは思います。でも、私は未遂して初めて親は私のことを大切に思ってくれていたんだと知りました。未遂に限ったことではないですが、そういう風にやっと知るケースも少なくはないのではないかと思います。それは親にも問題があるかもしれませんが、自分自身の心にも問題があると思います。私も親という立場です。子供にはそんな思いをしてほしくないと思っていますが、ある日そういう思いをさせていたようだということに気がつきました。勿論、子供には訂正しました。でもそれを本当に心から信じるかどうかは、子供次第なんです。勿論、私も気をつけなくてはいけないことはあります。でも、自分を振り返ると、そう思わずにいられません…。
今に限らず、昔から多かれ少なかれあったことなのではないかと思います。
相談されなかった親は情けないだろうか?それはなんともいえないと思います。昔読んだ本に、どうして親に「自分はいじめられています人として扱われていません」なんていえる?というセリフがありました。それはもっともだと思わなくもないし、人として扱わない相手の方に問題があるとも思います。でも、そういう風に思ってしまうことを責めることは出来ないと思うんです。
実際、親の存在というのは最後には自分の味方になってくれるという最後の砦のような役割を果たすべきだとは思います。でも、私は未遂して初めて親は私のことを大切に思ってくれていたんだと知りました。未遂に限ったことではないですが、そういう風にやっと知るケースも少なくはないのではないかと思います。それは親にも問題があるかもしれませんが、自分自身の心にも問題があると思います。私も親という立場です。子供にはそんな思いをしてほしくないと思っていますが、ある日そういう思いをさせていたようだということに気がつきました。勿論、子供には訂正しました。でもそれを本当に心から信じるかどうかは、子供次第なんです。勿論、私も気をつけなくてはいけないことはあります。でも、自分を振り返ると、そう思わずにいられません…。
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怒っても恨んでも生き延びて下さい
ブログ版ききみみずきん 2006-11-12-Sun 10:02
ブログ版ききみみずきん 2006-11-12-Sun 10:02
いじめを苦にした子供の自殺が取り上げられていますが、中2の娘が「こんなに報道されると自分も死んで仕返ししようとする子供が増えるんじゃないの?」と言い出しました。娘はいじめられっ子がマスコミに取り上げられてもらうために死んでいると思ったようです。私は4才か [続きを読む]
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